Методические рекомендации для педагогов
Перейти на страницу с плакатом Конкурса «Новое пространство России» для образовательных учреждений
Методические рекомендации скачать
Уважаемые коллеги!
Перед вами методическое пособие по созданию медиатекста в сфере социального проектирования с использованием инструментов социальной рекламы. Это издание предназначено для организации образовательной деятельности, необходимой для каждого воспитанника современного образовательного учреждения. Оно подготовлено экспертами и сотрудниками Межрегиональной общественной организации «Национальный совет социальной информации».
Уже пятый год Национальный совет социальной информации проводит ежегодный открытый Национальный конкурс социального проектирования (социальной рекламы) «Новое пространство России». За последние двадцать лет социальная реклама и социальное творчество ещё ни разу не становились инструментом воспитания детей и молодёжи в столь широких масштабах, поэтому сегодня конкурс стал в буквальном смысле уникальным явлением в жизни нашего общества. Участвуя в нём, ребята всей страны вместе с педагогами, журналистами, юристами, лидерами общественных и молодежных организаций, волонтерами, представителями традиционных конфессий и профессионалами своего дела учатся новому позитивному, созидательному творчеству, формирующему живую, активную гражданскую позицию.
Утверждение этих задач чётко выражено в национальном образовательном проекте «Наша новая школа»: «В первую очередь главным результатом школьного образования должно стать его соответствие целям опережающего развития. Это означает, что изучать в школах необходимо не только достижения прошлого, но и способы и технологии, которые пригодятся в будущем. Ребята должны быть вовлечены в исследовательские проекты, творческие занятия, спортивные мероприятия, в ходе которых они научатся изобретать, понимать и осваивать новое, быть открытыми и способными выражать собственные мысли, уметь принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности». Важно отметить, что наиболее благотворное воспитательное воздействие на ребёнка имеет так называемое внеучебное, досуговое время. Неформальное общение увлечённых общей идеей участников такого образовательного процесса, способно оказать наиболее высокий воспитательный эффект. В процессе создания плакатов, видео и аудиороликов социальной темы ребёнок учится искать, анализировать, интерпретировать, осмысливать и генерировать социально значимую информацию, тем самым проектируя свою социальную перспективу. На основе этого синтеза знаний, умений и навыков он создаёт новый, эмоционально окрашенный и личностно значимый социальный продукт, который формируется вследствие внутренних переживаний ребёнка и потому становится важным результатом и гражданским решением, как для личности, так и для жизнедеятельности школы, ближнего и дальнего социального окружения.
Итогом многолетней работы по проведению конкурса является не только глубокое и всестороннее изучение процесса создания и распространения социальной информации, но также собрание уникальных образцов социальной информации, описывающее весь спектр социальных проблем общества, привлекающих внимание детей, молодёжи и взрослых. В ходе анализа этого опыта работы были выявлены некоторые закономерности, проблемы и определены пути их решения. Руководители проекта глубоко убеждены, что необходимо уделять серьёзное внимание модернизации образовательных процессов, инновационным методам работы с социальными проблемами, вопросам социального проектирования, аспектам психологического восприятия детьми, подростками и взрослыми людьми медиатекстов социальной рекламы и информации. Главная задача этого пособия состоит в том, чтобы дать возможность юным авторам, родителям педагогам и профессионалам в рекламной сфере говорить на одном языке – языке заинтересованности и взаимопонимания.
На страницах методического пособия можно познакомиться с особенностями Ежегодного открытого Национального конкурса социального проектирования (социальной рекламы) «Новое пространство России», историей и современным состоянием информации в России, узнать некоторые секреты работы по созданию медиатекста социальной рекламы, а также познакомиться с педагогическими и психологическими аспектами этого процесса. Это пособие является частью большого издания «Социальная реклама – просто о сложном», в котором более полно и подробно представлены все аспекты работы в сфере социальной информации и социального проектирования.
Надеемся, что эта книга поможет Вам в организации работы по созданию медиатекстов и медиаобразов в сфере внедрения в образование социального проектирования с использованием инструментов социальной рекламы.
Желаем успехов!
Материалы по теме:
Медиаобразование - важнейшая составляющая социального проектирования.














